domingo, 2 de octubre de 2011

Mapas conceptuales

Son un medio para visualizar conceptos y sus relaciones jerárquicas, que consiste en un entramado de líneas que une dichos conceptos.

Su ventaja es que organiza y clarifica visualmente los contenidos que deben aprenderse, relacionando los conceptos clave del estudio, entre sí o con otros conocimientos adquiridos.

Se compone de:
  • El concepto es una palabra o término que manifiesta una regularidad en los hechos, acontecimientos u objetos. 
  • La palabra de enlace son las que unen dos conceptos e indican el tipo de relación que existe entre ellos. 
  • La proposición es una frase que consta de dos o más conceptos unidos por un enlace. 
  • Además se compone de 2 elementos gráficos: la elipse u óvalo (cada concepto o expresión conceptual se coloca dentro de una elipse, rectángulo, cuadrado o círculo) y la línea (las palabras enlace se escriben sobre o junto a la línea que une los conceptos). 

Además ten en cuenta que:
  • Los conceptos deben ir en orden jerárquico, ubicando los más generales o inclusores en la parte superior y los más específicos hacia abajo. 
  • Los conceptos no pueden utilizarse como palabras enlace, ni las palabras enlace como conceptos. 
  • Los conceptos se escriben con letra mayúscula y las palabras enlace con letra minúscula para destacar las diferentes funciones o significados de estos dos elementos del mapa conceptual. 
  • Se pueden utilizar colores o incluso dibujos, si facilitan el impacto visual. 
  • Es normal que el primer mapa sirva como borrador y, cuando ya se tenga como definitivo, se pase en limpio. 

Fuente:



- Educarchile. (s.f.). Elementos que contiene un mapa conceptual. Recuperado el 15 de Julio de 2011, de Planificacción: http://www.educarchile.cl/portal.herramientas/planificaccion/1610/article-92167.html